REVISTA MEDIMAR Nº 12

Revista Medimar Nº 12

ENTREGA DE PREMIOS V CONCURSO ESCOLAR DE CUENTOS DE NAVIDAD

ENTREGA DE PREMIOS V CONCURSO ESCOLAR DE CUENTOS DE NAVIDAD

GANADORES V CONCURSO ESCOLAR DE CUENTOS DE NAVIDAD

GANADORES V CONCURSO DE CUENTOS DE NAVIDAD

Educación Primaria:

1º NIVEL: RAMÓN BARUTELL LLORET,  1º A (Monchopolo)

JAIME Y LOS REYES

Hace mucho tiempo, la noche de los Reyes Magos, los Reyes fueron a la casa de un niño llamado Jaime a dejarles los regalos. Un Rey Mago tropezó con la caja de uno de los juguetes de Jaime que no había recogido y se rompió una pierna. Con ese ruido, Jaime se despertó y vio de repente a los tres Reyes Magos. Cuando los vio se quedó con la boca abierta y el niño ayudó a los Reyes a repartir los regalos y cuando terminaron, los Reyes Magos le dieron una corona y le nombraron Paje Real. Y cada año le recogían los Reyes Magos a Jaime para repartir los regalos. 

2º NIVEL: ELENA GORDILLO CALVENTE,  2º A (Estrella)

LA ESTRELLA FUGAZ

                Había una niña que estaba muy triste porque no tenía dinero. Un día vio una estrella fugaz y le pidió un deseo, que sus papás tuvieran dinero para poder comprar comida y juguetes de ponys. A la mañana siguiente se encontraron bajo el pequeño árbol un sobre con dinero, mucha comida y juguetes de ponys.

  

3º NIVEL: DANIELA GÓMEZ SÁNCHEZ, 3º A (La estrella fugaz)

UN REGALO DE NAVIDAD

                Érase una vez, una niña que se sentía sola porque en su nuevo colegio se burlaban de ella y le insultaban niños y niñas. La niña siempre tenía la pregunta en la cabeza de por qué no tenía amigos.

                Cuando hizo la carta a sus Majestades de Oriente, solo escribió una frase: “Queridos Reyes Magos: quiero amigos”.

                La mañana de día los Reyes Magos la niña abrió su regalo. ¡Era una foto de sus antiguos amigos del anterior colegio! En el dorso de aquella foto ponía: “Como somos los Reyes Magos podemos hacer mágica la Navidad, pide ese deseo que tanto quieres. La niña cerró los ojos y deseó que estuvieran allí, con ella, sus antiguos amigos. De pronto, de aquella misteriosa foto empezaron a salir niños y niñas envueltos en una brillante luz. Jugó con ellos todo el día. Fue fantástico y genial.

                Los Reyes Magos le habían traído el mejor regalo que pueden hacerle a una niña: la amistad.

            

4º NIVEL: DANIELA MONTES FERNÁNDEZ, 4º C (Arcoíris)

YOAO, EL NIÑO QUE NO CONOCÍA LA NAVIDAD

                Hace muchos años, vivía en África un niño que era huérfano. Vivía en una casita muy humilde con una familia que lo cuidaba. Yoao iba al colegio de su poblado. Era muy pobre y ya tan pequeño sabía lo que era pasar necesidad. Tenía muchos amigos con los que jugaba en la calle, cuando podía. Otros días, ayudaba a su familia recogiendo cartones, los cuales vendía para ayudar en casa.

                Cada año, cuando llegaba la Navidad siempre pedía el mismo deseo, viajar a algún lugar donde existiese la Navidad y así poderla conocer.                 Una noche vio una estrella que caía, cuando llegó al lugar donde se apagó, vio con asombro a un hombre vestido de rojo y barba blanca. Llevaba unos animalillos con grandes cuernos, había un trineo y un saco lleno de regalos. Yoao ayudó a este hombre y a sus animalitos.

                Aquel hombre le concedió un deseo y Yoao pidió encontrar una familia en un lugar donde existiese la Navidad. A la mañana siguiente dejó una nota y se marchó con aquel hombre que lo llevó a la Ponia, donde siempre es Navidad. Yoao lloraba de alegría cuando conoció aquel lugar con tanto amor y tantas luces de colores, grandes árboles iluminados de luces. Auqel hombrecillo vestido de rojo era Papá Noel. Le explicó quien era y lo acogió como si fuese su hijo. Desde aquel día, cada niño del poblado recibía en Navidad bonitos regalos, incluso algún año nevaba. También, recibieron adornos y luces para decorar aquel poblado.

                Desde entonces, todos los niños conocen y celebran la Navidad, reuniéndose con su familia y amigos.

5º NIVEL: MARÍA DÍAZ RUIZ,, 5º C (Duendecilla)

               

EL DUENDE DE LA NAVIDAD

               

                Era un día de Navidad en Suecia que estaba nevando. Una niña llamada Laura salió a su calle a jugar con su perra Maky. La madre le dijo que fuera a comprar a una tienda de Navidad. Laura le dijo a su madre:

-       ¡Mamá, mamá, mira ese duende! ¡Es superbonito!

La madre miró el precio y costaba 216 €. La madre lo compró y se lo llevó a su casa. Ya era la hora de dormir y mañana

vendrían los renos y Papá Noel. Laura y Marisa se acostaron, al rato, el duende llamó a Laura. Ella se asustó, lanzó un grito y despertó a su madre. Antes de que Marisa apareciera, el duende se llevó a Laura y la transportó al país en el que vivía Papá Noel. Laura se quedó impresionada al ver un lugar tan bello. El duende se llamaba Valentín, el mejor duende y de mayor confianza de Papá Noel.

Marisa, después del grito fue a mirar lentamente si Laura estaba en su cama, con la puerta entreabierta se asomó a mirar, pero Laura para que su madre no se enterara de que se fue con Valentín, puso una cabeza de muñeca en la cama y Marisa se fue tranquilamente a su cama.

                Mientras que Laura estaba con Valentín, buscaba a Papá Noel y por fin lo encontró, y le preguntó nerviosa:

-       ¡Hola! Soy Laura, tú debes ser Papá Noel. Era para decirte si podría ayudarte. – Y dijo Papá Noel:

-       Perfecto, es lo que necesito. Gracias, Laura.

Se pusieron en la fábrica de juguetes. Laura iba diciendo:

-       ¡Esto lo quiero, esto también!

Después de varias horas, por fin terminaron y había que ordenarlo por cada trineo.

-       Uno, dos, tres… Ahora sí que hemos terminado.

Laura miró la hora y eran las doce. Se despidió de todos y le dijo a Valentín que le llevara a su casa.

-       Un, dos, tres… A su casa iré.

Marisa despertó a Laura, pero estaba supercansada. Marisa dijo:

-       Laura, ¿cómo vas a estar cansada? ¡Si has dormido toda la noche!

Laura sonrió y abrió sus regalos. Debajo de un regalo había una nota de Papá Noel que decía: “Laura, muchísimas gracias. Si no hubiera sido por ti, nadie tendría sus regalos”.

Laura se sintió superbien. Eran sus mejores Navidades. Desde aquellas Navidades Laura espera que Valentín vuelva a visitarla para pedirle ayuda.

6º NIVEL: LAURA GÓMEZ MACHÍN, 6º B (Swimmer_06)

LA VIDA DE UN ÁRBOL NAVIDEÑO EN NAVIDAD

                Hola, me llamo Bruselash y soy un árbol de Navidad. Os voy a contar los días de Navidades en primera línea.

                Después de casi un año en la caja metido, me sacan para montarme y adornarme. Me encanta cuando me montan porque uno a toda la familia, ríen mucho. El día de Navidad viene toda la familia y me dicen que estoy muy guapo y yo me pongo muy contento. Me encanta ser un árbol navideño, porque es la época en la que los niños están muy ilusionados. Me encanta cuando cada día me encienden las luces de colores. Me siento la estrella de la sala.

                Os confieso que el día 5 por la noche me pongo muy nervioso, tanto que a veces los niños de mi casa han notado cómo tiemblo, por lo que tengo que tener mucho cuidado y disimular. Si me dejara llevar sería capaz de tirar los adornos y las luces que tengo. ¡Ahhh! No puedo olvidar el privilegio que tengo de ver a los Reyes Magos y a sus camellos. Os confesaré una cosa, Melchor es un poco gruñón, Gaspar es un poco torpe, pero el más cariñoso; siempre me saluda y acaricia mis hojas. Y de Baltasar os diré que es el más bueno, siempre quiere ayudar a sus dos compañeros.

                Entonces, llega el gran momento. Bien temprano, nada más salir el sol, se escucha a los piececitos de mis niños y oigo a uno susurrar:

-       Vamos, creo que ya han venido los Reyes”. -  A lo que el otro le contesta.

-       Ve despacio y mira si los regalos están debajo de Bruselash.

Entonces, bajan corriendo y se tiran a mis pies y como locos abren sus regalos, comprobando si es lo que han pedido.

Lo que no saben es que el mejor regalo de la Navidad me lo han hecho ellos a mí con sus caritas de felicidad.

GANADORES Y ENTREGA DE PREMIOS I CONCURSO ESCOLAR DE AGUINALDOS

Ganadores I Concurso Escolar de Aguinaldos.

Fallo del jurado.

3º nivel:

Zoe Sellés González, 3º B

5º nivel:

María Benítez Sánchez, 5º D

6º nivel:

Ángeles Constancia Aparicio Mora, 6º B

                                                                                 

                                                                                       Algeciras, 19 de diciembre de 2017.

   

REVISTA MEDIMAR Nº 11

Medimar Nº 11.

I CONCURSO ESCOLAR DE "AGUINALDOS"

I CONCURSO ESCOLAR DE “AGUINALDOS”

(regalo en forma de mensaje)

BASES

1. El Equipo de Biblioteca convoca el I Concurso Escolar de Aguinaldos (regalo en forma de mensaje). Actividad recogida en el Plan de Uso de la Biblioteca Escolar para el fomento del desarrollo de la expresión escrita. 

2. Los aguinaldos deberán ser originales, inéditos y el tema que se propone es la “Igualdad entre niños y niñas”. 

3. Los aguinaldos se presentarán como una felicitación de Navidad, en tamaño A5 (cuartilla o medio folio). Datos que debe incluir: 

-       AGUINALDO 2018

de ……………………………………………… (nombre y apellidos del alumno/a)

-       MENSAJE (relacionado con la Igualdad entre niños y niñas)

-       DIBUJO

4. La participación es voluntaria. 

5. Participantes: alumnos/as de Educación Primaria. 

6. Solo se admitirá un aguinaldo por alumno/a. 

7.    Los alumnos/as de Educación Primaria entregarán los aguinaldos a los tutores. Los tutores elegirán 3 aguinaldos que entregarán a D. Sergio dentro de un sobre con el curso escrito en el anverso.

8. El plazo de admisión de los cuentos finalizará el MIÉRCOLES, 13 de DICIEMBRE. 

9. El jurado estará compuesto por los miembros del Equipo de Biblioteca. 

10. El fallo del jurado será inapelable y se dará a conocer en la cuarta semana de diciembre.
11. Se establece un único premio por cada nivel educativo. 

12. La participación en este concurso implica la total aceptación de estas bases. Cualquier imprevisto que no esté recogido en la presente convocatoria será interpretado y resuelto por el jurado.

VISITA DE LOS ALUMNOS DE 6º B A LA BIBLIOTECA ESCOLAR DEL IES LEVANTE

Publicación en la red social Instagran del IES Levante de la visita a su biblioteca escolar de los alumnos de 6º B del CEIP Medierráneo.

https://www.instagram.com/p/BcKmeYqAlCX/

ENTREGA DE PREMIOS V CONCURSO MICRORRELATOS TERRORÍFICOS

MENCIONES ESPECIALES V CONCURSO DE MIRCRORRELATOS TERRORÍFICOS

Mención especial a:

LUCÍA BATÁN PAULETE y ALEJANDRO CORRALES MULERO, 1º A

en la categoría de vídeo del 1º nivel.

GANADORES V CONCURSO MICRORRELATOS TERRORÍFICOS

GANADORES V CONCURSO MICRORRELATOS TERRORÍFICOS.

CEIP MEDITERRÁNEO.

Educación Primaria:

1º NIVEL: MARTINA JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, 1º C (La calabaza diabólica)

LA CASA ENCANTADA

                Era una noche oscura de Halloween. Cuatro amigos fueron a dormir a la casa encantada. Prepararon la cena y se sentaron en la mesa. Cuando iban a cenar, los platos se movían solos, los tenedores volaban de un lado a otro. Llegaron fantasmas y los chicos se asustaron mucho y empezaron a llorar. Los fantasmas les dijeron que solo querían cenar con ellos. Se sentaron todos y pasaron una divertida noche  contando historia de terror.

2º NIVEL: HÉCTOR DÍAZ UTRERA, 2º B (Pepe)

UN ESQUELETO TRAVIESO

                El esqueleto travieso se encontró a un esqueleto amigo suyo y jugaron al pilla-pilla. Mientras, aparecieron dos zombis y una bruja. Dejaron de jugar y fueron a dar un paseo. Después, jugaron  al fútbol.  La calavera era muy buena pelota. El zombi muy buen delantero que metió cinco goles a la bruja.

                Después, cenaron juntos. Los esqueletos comieron patatas con gusanos, el vampiro hamburguesa sangrienta, el zombi se comió los dedos del camarero y la bruja nuggets de pollo.

3º NIVEL: NOA GÓMEZ S PASTRANA, 3º A (La estrella negra)

 EL BOSQUE ENCANTADO

                Un día, tres niñas estaban jugando al escondite. Una de ellas se escondió en el bosque y ella no sabía que ese bosque estaba encantado. Las dos niñas estaban preocupadas por su amiga. La niña estaba perdida hasta que lo supo. Entonces, siguió un camino oscuro y no encontró a sus dos amigas. Se escuchó el aullido del lobo y empezó a llover mucho. Después, vio una sombra al lado de un árbol silbando. La sombra se dio la vuelta, se acercó a ella poco a poco y se la llevó. Desde entonces, no se sabe nada de ella.

4º NIVEL: CLAUDIA CANO BUSCATÓ, 4º C (Paz).

LA MUÑECA DE TRAPO

                Hace muchos años mis abuelos me hicieron un regalo.  Era una muñeca de trapo. Tenía el cuerpo blanco  y ojos de botones negros. La llamé Caroline. Un día, la tiré a la papelera porque me daba miedo. Al día siguiente, encontré a Caroline en mi habitación y me dijo con una voz terrorífica:

-       Prepárate para sufrir.

No les dije nada a mis padres. Cuando fui al colegio, allí estaba Caroline y me dijo:

-       Vas a morir por lo que me has hecho.

Salí corriendo. Veía como me buscaba. No me encontró y desapareció en forma de humo. No la he visto nunca

más.  

5º NIVEL: MARÍA BENÍTEZ SÁNCHEZ, 5º D (Maruja Piruja “La Bruja”)

                GARABATOS MONSTRUOSOS

                El malvado brujo Rufo quería aterrorizar a todo el pueblo creando los monstruos más horripilantes, pero no sabía qué forma darles.

            Un día, vio a unos pequeños dibujando unos garabatos con cabezas grandes y bocas torcidas y decidió darles vida  porque eran lo más feo que había visto y daban terror.

                 Aquellos monstruos daban tanto miedo que él fue el primero en abandonar el pueblo, dejando el hechizo sin deshacer.

                La gente estaba aterrorizada. Un día, una joven llamada María vio a un monstruo y reconoció que era como el dibujo que ella había hacho de chica. Así que tuvo una idea para deshacer el hechizo. Reunió a sus amigos y les pidió que  buscaran y borraran los dibujos, y en su lugar pintaran cosas bonitas.

                Poco a poco, los monstruos fueron desapareciendo y en su lugar aparecieron cosas bellas que convirtieron al pueblo en el más bonito del mundo.

6º NIVEL: LUCÍA IBORRA LOZANO, 6º D (La niña)

¡JUGUEMOS AL ESCONDITE!  

Unos días antes de Halloween, Ben y Brenda, unos mellizos fueron al cementerio a llevarle flores a su bisabuela.

-       ¿Jugamos al escondite? – dijo Ben.

-       Vale - contestó Brenda.

Cuando  llevaban varias horas jugando, empezó a escucharse música tenebrosa.

-       Ben, vámonos. Puede que los muertos estén enfadados.

-       No. Vamos a la última calle del cementerio.

-       Yo me quedo aquí.

-       Pues, vale – dijo Ben.

Cuando Ben se fue, alguien tocó a Brenda. Se giró y vio a su bisabuela. Ben escuchó a Brenda gritar se asustó y

gritó:

-       ¡Brenda, Brenda!

Nadie contestó.

Cuando Ben miró hacia atrás vio a su bisabuela que murió hace unos quince años por un infarto que le provocó

Ben al fingir que estaba perdido en el centro comercial, y dijo:

-       Ben, como yo morí, morirás tú.

Los padres fueron a buscarlos y los encontraron muertos.

V CONCURSO "CUENTOS TERORÍFICOS"

V CONCURSO ESCOLAR “CUENTOS TERRORÍFICOS”

BASES

1. El Equipo de Biblioteca del CEIP Mediterráneo de Algeciras convoca el V Concurso Escolar de “Cuentos Terroríficos”. Actividad recogida en el Plan de Uso de la Biblioteca Escolar del CEIP Mediterráneo para el fomento del desarrollo de la expresión escrita. 

2. Participantes: alumnos de Educación Primaria del CEIP Mediterráneo de Algeciras. 

3. Los cuentos deberán ser originales, inéditos y el tema que se propone es el Terror. 

4. La técnica utilizada será la de relato corto:

-          1º ciclo E.P.: 50 – 75 palabras.

-          2º ciclo E.P.: 75 – 100 palabras.

-          3º ciclo E.P.: 100 – 150 palabras.

5. NOVEDAD 

            Se establece una nueva categoría para los alumnos de 1º nivel: VÍDEO. Dichos alumnos podrán elegir entre la presentación de los trabajos por escrito o presentar sus trabajos grabados en vídeo en el que cuenten oralmente sus microrrelatos. Los vídeos deberán ser entregados en un USB. Deben asegurarse de que la grabación es correcta, con buen audio e imagen en vertical.

6. Los trabajos se realizarán en clase y se presentarán en el formato entregado. 

7. La participación es voluntaria. 

8. Al final del microrrelato el alumno deberá firmar con un seudónimo. 

9. Se tendrá en cuenta el cumplimiento de la norma nº 2, así como algunas técnicas de expresión escrita según la edad del alumno: TITULO, MÁRGENES, DIÁLOGOS, ORTOGRAFÍA, CALIGRAFÍA... 

10. Los alumnos de Educación Primaria entregarán los cuentos a los tutores. Los tutores elegirán tres trabajos. 

11. Los tutores entregarán los cuentos a D. Sergio. 

12. Los datos personales de los alumnos seleccionados: nombre, apellidos y curso; deberán entregarse dentro de un sobre cerrado con el seudónimo escrito en el anverso. 

13. El plazo de admisión de los cuentos finalizará el MIÉRCOLES, 25 de OCTUBRE. 

14. El jurado estará compuesto por responsables del Equipo de Biblioteca del CEIP Mediterráneo. 

15. El fallo del jurado será inapelable y se dará a conocer en la primera semana de noviembre. 

16. Se establece un único premio para cada nivel educativo. 

17. La participación en este concurso implica la total aceptación de estas bases. Cualquier imprevisto que no esté recogido en la presente convocatoria será interpretado y resuelto por el jurado.

REVISTA MEDIMAR Nº 10.

Revista Medimar Nº 10

CELEBRACIÓN "DÍA DEL LIBRO": "INTERCAMBIOS"

El CEIP MEDITERRÁNEO ha organizado una nueva actividad en el marco de la celebración del "Día del Libro".

TÍTULO: "INTERCAMBIOS"

OBJETIVO: Animar a la lectura a los alumnos de Educación Primaria.

DESARROLLO: El alumnado de un mismo aula se intercambia libros de similares características que ya hayan sido leídos, como si fueran cromos o estampas. Con ello conseguimos acceder a nuevas lecturas de forma gratuita.

Los libros deben tener las siguientes características:

- Estar en buen estado de conservación.
- Ser adecuado a la edad actual del alumnado.

CELEBRACIÓN "DÍA DEL LIBRO: "CUENTOS HERMANOS"

Con motivo de la celebración del Día del Libro el equipo de biblioteca ha organizado la actividad denominada "Cuentos Hermanos" o tradicionalmente conocida como "Hermanamientos".

TÍTULO: CUENTOS HERMANOS

OBJETIVO: Animar a la lectura a los alumnos de Educación Primaria y Educación Infantil a través del cuento.

DESARROLLO:

1. Una clase de Educación Primaria se hermana con otra de Educación Infantil.
2. La clase de Educación Primaria selecciona y anima la lectura de un cuento.
3. La clase de Educación Primaria lee el cuento a la clase de Educación Infantil.

Algunas sugerencias de animación a la lectura:

• Dramatización del cuento. Interpretación.
• Grabación de la dramatización en vídeo. Proyección.
• Cuentos musicales.
• Cuentos sonoros.
• Cuentos con títeres o marionetas.
• ...

4. La clase de Educación Infantil prepara una manualidad para entregar a los compañeros de Educación Primaria como agradecimiento y recuerdo del hermanamiento.

HERMANAMIENTOS

Dª. Natalia, 3 años A   -   1º C, D. Julio

Dª. Esther, 3 años B    -   1º B, Dª. M.ª Eugenia

Dª. Ana Belén, 3 años C   -    2º A, Dª. Alicia La Rosa

Dª. M.ª del Mar 4 años A   -   2º C, D. Juan Carlos

Dª. M.ª José, 4 años B   -   1º C, D. Julio

Dª. Carolina, 4 años C   -   5º B, D. Sergio

Dª. Paqui, 5 años A    -   4º C, Dª. Cristina

Dª. Inmaculada, 5 años B    -   4º A, Dª. Lola

Dª. Eva, 5 años C   -   5º B D. Sergio